成语意思帝制：君主专制政体；为：充当。自封为皇帝实行君主专制

成语出处孙中山《同盟会宣言》：“敢有帝制自为者，天下共击之。”

成语意思比喻三方面并立的局面。

成语出处晋 孙楚《为石仲容与孙皓书》：“自谓三分鼎足之势。可以与泰山共相始终。”

成语意思孟母为了教育孟子不要中途荒废学业，用被割断的纱不成布来做比喻；孟母三迁居处，选择良好的环境，来影响孟子的成长。

成语出处汉 刘向《列女传 母仪传》：“孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：'学何所至矣？'孟子曰：'自若也。'孟母以刀断其织。孟子惧而问其故，孟母曰：'子之学，若吾断斯织也。'”

成语意思主人：物主。盗贼憎恨被他所盗窃的物主。比喻邪恶的人憎恨正直的人。

成语出处左丘明《左传 成公十五年》：“盗憎主人，民恶其上，子好直言，必及于难。”

成语意思砥柱：山名；在河南境内三门峡、黄河中；形如柱石；立在急流当中；故名；中流：河流中央。比喻能在艰难环境中起支柱作用。砥柱屹立在急流中央

成语出处春秋 齐 晏婴《晏子春秋 内篇谏下》：“吾尝从君济于河，鼋衔左骖，以入砥柱之中流。”

成语意思裁断章节，取缀成文。亦有割裂全文，取其所需之意。

成语出处唐·李商隐《唐容州经略使〈元结文集〉后序》：“其疾怒急击，快利劲果，出行万里，不见其敌；高歌酣颜，入饮于朝，断章摘句，如振如生。”

成语意思孟子的母亲用割断织布机上的纱，使机上的纱不能成布的损失来告诫中途放弃学业的儿子。后用这个故事告诫中途辍学的人。

成语出处汉 刘向《列女传 母仪传》：“孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：'学何所至矣？'孟子曰：'自若也。'孟母以刀断其织。孟子惧而问其故，孟母曰：'子之学，若吾断斯织也。'”

成语意思琢：雕刻玉石。像雕刻一样对文章的字句仔细斟酌修饰。

成语出处宋 俞文豹《吹剑录》：“此岂舒笺点翰，雕章琢句者所能出此！”

成语意思形容别人的著作受人欢迎，广为流传

成语出处唐 元稹《和王侍郎酬广宣上人观放榜后相贺》：“都中纸贵流传后，海外金填姓字时。”

成语意思症：病症。针对病症用药。比喻针对具体问题，采取有效的措施

成语出处宋·阳枋《编类钱氏小儿方证说》：“凡小儿关节脉理百髋九窍五脏六腑，粲然在目，故能察病论症，对症用药，如指诸掌。”

成语意思

成语出处

成语意思犹虎口余生。

成语出处清 昭槤《啸亭杂记录 记辛亥败兵事》：“余刀俎余生，受君恩乃不死，今得以马革裹尸幸矣！”

成语意思专心致志，深思钻研。

成语出处清·蒲松龄《聊斋志异·胡四娘》：“程入闱，砥志研思，以求必售。”

成语意思用感情来打动他的心。

成语出处高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“随便他如何导之以理，动之以情，一个只是不肯松口。”

成语意思断：破裂；余：残存；墨：墨迹。指残存的诗文墨迹

成语出处《宣和书谱·行书·蔡京》：“至于断纸余墨，人争宝之。”

成语意思担当不起某种称号或荣誉；感到惭愧。

成语出处宋·欧阳修《回丁判官书》：“夫人有厚己而自如者；恃其中有所以当之而不愧也。”常用自谦之辞。

成语意思鬓：面颊两旁近耳的头发；撕：同“厮”，互相。形容亲密相处。

成语出处清 曾朴《孽海花》第八回：“顺手拉了彩云的手，耳鬓撕磨的端相的不了，不知不觉两股热泪，从眼眶中直滚下来。”

成语意思盗：盗窃；钟：古代一种乐器。偷钟时捂住自己的耳朵。比喻自欺欺人。

成语出处《吕氏春秋·自知》：“百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负，以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。”

成语意思鬓：鬓发；脸颊两旁靠近耳朵的软发；厮：互相；磨：擦。头靠得很近；耳边的头发互相挨在一起。形容小儿女朝夕相处亲密无间的情态。

成语出处清 曹雪芹《红楼梦》第72回：“咱们从小耳鬓厮磨，你不曾拿我当外人待，我也不敢怠慢了你。”

成语意思两耳不往旁边听。形容专心致志的神态

成语出处清 曹雪芹《红楼梦》第48回：“因见他姐妹们说笑，便自己走到阶下竹前，挖心搜胆的耳不旁听，目不斜视。”